Critical essays on major curriculum theorists (도서, 2008) [Kutztown University]
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Critical essays on major curriculum theorists

저자: David Scott
출판사: London ; New York : Routledge, 2008.
판/형식:   인쇄본 : 문서   컴퓨터 파일 : 영어모든 판과 형식 보기
요약:

Takes account of the writings of thinkers and curriculum analysts from the fields of education, philosophy, sociology and psychology. Here, these commentators offer a broad perspective with views  더 읽기…

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상세정보

자료 유형: 문서, 인터넷 자료
문서 유형 도서, 컴퓨터 파일, 인터넷 자원
모든 저자 / 참여자: David Scott
ISBN: 9780415339834 0415339839 9780415339841 0415339847 9780203461884 0203461886
OCLC 번호: 81861756
설명: viii, 162 pages : illustrations ; 24 cm
내용: Introduction --
Behavioural objectives and W.J. Popham --
Lawrence Stenhouse and the process curriculum --
Paul Hirst and foundationalism --
Michel Foucault and power-knowledge --
Michael Apple on structure --
Basil Bernstein on pedagogy --
Lev Vygotsky and internalisation --
Jerome Bruner and psycho-cultural views of learning --
Henri Giroux and critical pedagogy --
Donald Schon and reflection --
John White on autonomy --
Post-modernism and the curriculum.
책임: David Scott.
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출판사 줄거리

"In addition to its relevance for faculty engaged in curricular rethinking, Scott's work provides a valuable and critical historical review and updating of theoretical discussions of the last forty 더 읽기…

 
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